Day19
结构:六顶帽子法
爱德华·德·波罗的方法既是思考法,也是表达法。
1、白帽子:事实陈述。
2、红帽子:目标选择。
3、黑帽子:负面因素(困难、问题、危害、劣势、局限、不利因素)。
4、黄帽子:正面因素(好处、利益、优势、有利条件)。
5、绿帽子:解决办法(具体的)。
6、蓝帽子:总结决断。请以这个框架就某个社会问题或个人问题写一篇文章。
最后期限
21天写作营今天就要结束了,而我还有三天的作业没有完成,虽然有两天的基本有思路并写的差不多了,就差19天的迟迟不知道该如何去写。
但是我的内心有一个声音,一定要完成,不为别的,只是为自己负责,我证明给自己看,我可以坚持21 天,我可以完成每一天的作业。
可是,每每打开记事本,看着老师的题目发呆,写什么?主题都定不下来,好不容易定 了主题,可是感觉内容又不好写,思路很混乱。我也尝试从网上去找资料,可是无从下手,也许是自己无法静下来的原因,也许总是受到手机及孩子的干扰,所以迟迟不知写什么 。
正好在群里,同学们也在讨论这次的完成作业情况,并提出了帮扶倡议,对未完成作业的同学实施一对一的帮扶,这时候,我就向群里同学求助,帮忙选主题。我感觉只有主题定了,我就知道该怎么写了。
很快就有同学回应,并给了我主题,刚开始不明白,就进一步请教,然后同学就给了我具体的思路,我就开始尝试地去写。
最后我算是完成了19天的作业,虽然字数不是很多,总算写了出来。如果我能早点求助的话,或许我早已完成并且字数也会多一点,所以学会开口。