上次谈了国家对计划生育的调控，人力与自然抗衡，不仅闹出了悲剧，也搞出了笑话，看形势，马上就要由控制生育转为鼓励生育了。

今天又从网上看到了国家又要出手整治校外教育机构和在职教师的补课了。应该说初衷是好的，确实当下中小学生课业负担过重已经成为不争的事实，亟需改变这种状况。但是我们要找根源，釜底抽薪方能治本，而不是扬汤止沸，拿起大砍刀刷地一下就想毕其功于一役，跟当初的计划生育如出一辙。政府应该多顾及老百姓的感受，触摸老百姓的脉搏，聆听老百姓的需求，而不是以父母官自居，觉得自己比老百姓聪明得多，耍脾气抖威风，一纸命令下去，看你服从不服从。结果到最后发现自己错了，也涎着脸不承认，煮熟的鸭子嘴硬，从来不会向老百姓道一声歉。公仆公仆，只是嘴上说说而已，只是一个政治筹码罢了。

百年大计，教育为本。对教育再怎么重视都不为过，但是千万不要只在嘴上喊喊，在墙上写写，在会上读读，一副空架子而已。

首先要提升山区教育，选拔优秀的教师扎根山区十年以上，薪资待遇是城里普通教师的三倍起，再按具体教学质量评估，额外重奖，年薪要达到五六十万，这样十年下来就是五六百万。不仅要让一般老师羡慕，也要让山区的人们看到读书的出路，进而发愤学习。

其次切实提升学校的教学质量。教学质量的关键在课堂，应当建立家长随堂听课制度。其实并不需要每一堂课都去听的，只要随机就行，这样促进学校和家长之间的相互沟通理解，也不至于出现教师课堂不讲补课讲的诬陷之言。说真的，我是不相信这些话的。当然教师可能有些灵光一闪的话在补课时说了，某些学生觉得醍醐灌顶，豁然开朗，一传出去，有人就觉得这个老师上课时不说，补课时就说了，这也是有可能的。但绝不是教师故意为之，我们要相信每一个教师都是想把学生教好的。害群之马也会有，那么建立这个制度就更有必要了，家长到学校听课对教师是一种监督，一种震慑，也是一种鞭策。

在职教师补课不是不能有，但是要纳入规范管理。教育部门要规定补课的价格、人数，备案审批纳税，缺一不可。而且必须建立在家长自愿的前提下，违规的从重处罚。与其偷偷摸摸，不如光明正大。我想，只要实施家长随机到校听课的制度，参加补课的人数不会过多，再加上价格的限制，补课对教师来说就会成为鸡肋，不会那么热衷了。此乃釜底抽薪。

我们的政府部门往往失之于粗，缺乏精细筹划，精密构思，精准实施，经常要摆出一副高高在上的大老爷架势，结果呢，就像那条大马路，修修挖挖填填补补，无休无止，千疮百孔。两个字:折腾！