伴随着炎热天气的来临，我们两个月的暑假也随之而来。由于我家这边比较偏，因此找工作也比较难。在月末的是时候，我在58同城上面求职，根据两个人的需求，我找到了一份助教的工作，就是帮助幼师管理上课纪律，看到孩子有安全的问题的时候要及时制止。

      第一天来到上班的地方就感觉这里好热闹，全是小孩子的声音。有一些小孩子还在吃饭，其中有一些小孩会有一些调皮，还没吃完饭就去玩玩具了。我连续问了几个小孩的名字，可是过不了一会儿，我就忘了他们的名字，有些脸熟，却对不上名字。有一个小女孩总是会抓着我的手到她的位置去，给我看她搭得玩具的形状。过不了多久，就开始做早操了。有一两个比较调皮总是不愿意站到自己的位置上，还去玩滑滑梯。看他们听着音乐，摆动着自己的身体，嘴上时不时跟着音乐一起唱，我看到后也会情不自禁地跟着摆动起来，而且还带着笑容。跳完早操该上课了，大家都拿着板凳去自己的位置上做好，有些不愿意坐在板凳上的，到处走的，我就搬板凳到他的位置旁边做着，盯着他。他也就安分了一些。有些小孩子特别聪明。老师教的他学的很快，有些两眼呆滞，无精打采的。课上完就该吃水果了，大家小手背背后，等到老师的指令。有些小孩吃相特别好看，有些会对它的吃法会心一笑。吃完水果后。就讲故事或者发故事书给他们看，有些小孩就看完书上的图片，就跟老师说我看完了，老师笑着给他了第二本，就这样等着吃饭的时间到来。”小手背背后，老师们把你们的饭端到你们的位置上来。”看着他们一个个吃得香香的，自己也很满足。“小便，洗手，喝水后自己看动画片或者看书去。”我发现等着小孩子们上床休息的时候，是最安静的时刻了，也是他们最可爱的时候。有时候还会忍不住拍几张照片，太萌了。下午也是一样的事情。四点多的时候就有家长陆陆续续地来接小孩子来了，看到自己的爸爸或者妈妈来的时候，他们都会放下玩具，蹦蹦跳跳地就扑到爸爸或者妈妈的怀抱里。特别高兴，他们回家的同时，我也即将下班了。回到家里，鞋子一脱，立刻躺到沙发里，不愿再下地，整个小腿都酸胀，好累啊。虽然很累，但感觉很充实。在这几天里有以下的体会。

      对于父母，体会到父母的不容易，赚钱也是一个辛苦活。自己工作那么几天，就觉得那么累，父母工作那么久，有时候为了赚多些钱，周末都会加班，下班回来后还得给我们做饭。现在想想自己在学校的日子是多么幸福，珍惜现在的大学生活。自己在家有空的时候还是多多帮父母分担些活，让他们回来后就能吃饭，也少让他们生气。父母吃了那么多的苦，是责任心的表现。我们要多多体谅父母，孝顺父母。

      对于小孩子，要时刻注意他们的安全问题，脑子里要时刻想想这件事对他有没有危害，注意细节问题。不能因为自己是兼职，干一天算一天，要全身心投入其中。有一次，中午吃的汤面，小孩子吃完都跑到锅旁边，我就帮他们舀面，然后放到他们的手上，他们就自己端回去了。事后，沈老师告诉我:”下一次一定要注意。你没想过他们在端的时候，洒了，烫了怎么办。这个后果是很严重的。”自己也是等沈老师告诉我之后，才想到。所以做每一件都要全身心投入，才有可能会有回报。

      对小孩子要有耐心，不要现在你觉得简单，你可也是一步一步学来的。小孩子不懂的问题可以多教教他们。好几次中午吃饭的时候，有些小孩会去看书，有时候我也会看一会儿，他们就会拿着书来问我东来问我西，他们的求知欲还是很强的，要耐心交他们，不能因为你觉得简单就不教了，而且要用对方法。还有要从小养成良好的习惯，也要及时纠正他们的坏习惯。努力将兴趣引导到学习上，当然也得适当地玩耍。

      对于工作，一天工作后，大家都会很累，便没有很多时间去学习新的东西，所以在学校期间要多学一些技能。父母一天工作后，要煮饭洗碗，洗澡洗衣，等收拾完一切的时候，都已经八九点了，再看会儿电视或者玩会儿手机就该睡觉了。几乎没有时间去学习新的技能，自己也就几乎没有什么升值空间。多珍惜现在的日子，去学学你自己感兴趣的东西吧！

      在学校里我们养成一个习惯，那就是要老师教。总是喜欢衣来伸手饭来张口的生活。在这个工作中，沈老师就是大概告诉了我一下工作内容。然而这其中的“技巧”并没有交代，这都是要一天一天去摸索的。也想到企业为什么会优先选择那些有经验的人，因为他们明白其中的内容，比一个新手对这个工作更加上手。所以在暑假寒假期间多去找一些兼职工作，对以后的工作多多少少会有些帮助。自己也要学会并且加强自学能力，才能在以后的工作中尽快适应环境。

      这次的暑假生活很充实，前一个月几乎都呆在家里，也没干什么正事，后一个月找了个班上，反而没有那么懒散了，变得更加勤快了。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。