文/恰恰天蓝

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近半年来，集中火力在做认识升级、思维升级的事，也就是读、写、思。

古典的这本《跃迁》17年就购买，并列入阅读范围，一直没看，仅是因为「成为高手」的概念太泛滥，相关书籍多得有扎堆炒作之嫌，更不知如何选择，加之对古典老师不熟，不是呆萌写作-天天向上小队队友「爱上时光的猫」在小群里放过一张与古典老师的合影，使我恋恋不忘，才趁回老家的机会带到身边来。

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原来古典老师，也是新东方教育集团出来的，最早知识新东方，是从俞敏洪、王强等老师的学英语励志演讲开始的，后来知道了投资的徐小平、爱「讲段子」的罗永浩、教单词的赵丽老师，再后来就是《把时间当作朋友》的李笑来，还有《你一年的8760小时》的艾力老师等。

想不到在《跃迁》里还有一章专讲《新东方名师的崛起路径》的，除了上面一些人，还有李尚龙；其它的我不知道的还有杨继、李丰、陈向东、戴云、张晓楠、翟少成、齐文昱、陈虎平、周思成，严重有打广告之嫌。这不由得让人惊乎人才济济呀！

这使我想到了「联机学习」这几个字，以俞教主为首的新东方，在一代名师王强、徐小平等第一代超强大脑的联机运营下，吸引了大批优秀的教师的聚集，而这批本身具有优良基因的潜力的年轻人在一起学习、工作、生活 ，碰撞产生的同质化的优秀智慧，成为新东方名师的气质代表，

《跃迁》中讲了一个细节，名师互联在于大班时代的「专车互动」：每次来回的路上，大家都聊聊自己见到的有趣的事、好玩的见闻、自己的授课心得、学生的段子。这些段子、故事、价值观就在车里、午休时、路上的扯淡中一次次地交换和强化，让这个群体涌现出一种个体头脑之上的「气质」。即所谓的「新东方精神」或「新东方风格」吧！

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其实「联机学习」，求同存异，整体向上的情况自己也亲历过。

在我毕业后的正式上班的第一家工作单位，中外合资的制造业公司里，创业早期就汇聚了从最早一批从中国纺大（现东化大学）的总经理J、从传统大型国企JF出来的总工程师H、大学教师从事销售经理的C、还有HK背景的投资方等，这个领导团队是拥有多方优秀元素的集合体，管理吸取了国企的温度、外企的热度，工艺是扎实的、沟通是无畅的、执行是到位的、纪律是严明的、运作是高效的、收入是最高的，这样的结果，硬是把一个80年代落后的设施，运营成产品出口全省第一的成绩。且我入职时听得最多的是，凡从公司出去的人都至少升一级，有些直接创业做了老大。

这就是一个，联机学习的实例，在一个好的组织里，优秀基因会自动互相影响和学习。

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《跃迁》里其它的收获有：

一、「暗箱」就是底层规律，其它书籍提到的「元知识」、「临界知识」、「第一性原理」等，高手要做的就是学习、掌握并在后续使用它们；

二、「站位」，到头部去，做更少但更好的事；

三、系统思维，设计正向回路，抓好控制点。

这与我今年在思考的「知识体系构建的三个维度」初稿不谋而合：

1时间（历史）

2体积（宇宙——夸克——原子+电子——分子——无机/有机——本能/智能/情感——语言/工具/推理）

                                         物理            化学           地理                  生物                       语文

                                                                                                                                   交际

                                                                                                                              计算机/手机

                                                                                                                                   哲学

3数量（数学）

四、一定要注重内在修炼，开放而专注。

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还有一点小尾巴没看完，看完再修订。

古老师说书不要从头翻到尾，可这本书却适合「只字不漏」的顺次从头读到尾。