现在樊老师要求我们每周写一篇文章，题目自定，怎么感觉自己回到中学时语文老师要求学生写周记那个时代呢。

记得在21天的集训营里，樊老师提出要能写出文章，必须就要有输入，要通过多阅读才能有输入。因此今天我就给大家介绍一本书《如何阅读一本书》。这本书畅销了70多年，是由两个牛哄哄的外国人写的，这本书主要讲了两方面的内容，阅读的好处和阅读的技巧。

一、阅读的好处。首先作者给我们出了一个测试，如果你即将要去一个无人荒岛，生活很长一段时间，那儿没有电视，也没有收音机，更没有电脑和wifi，但可以随身携带十本书，你会带哪些书呢？答案有很多，但作者其实是要让读者思考这样一个问题，人为什么要读书？作者回答读书是为了人的心智、思考，如果人不对自己的心智去加锻炼，这个影响甚至是致命的。很多工作狂在退休不久之后，生命也随之终结了，这就是因为他们的工作是动力，一直推动他们的心智运转，一旦退休，这个外界的力量没有以后，自己如果没有意识的保持心智的运动，那么死亡也很快就回来了，从这个意义上说，用阅读来让我们的心智或者说思考能力一直保持运动着，甚至是生死攸关的事。

二、阅读的技巧。这本书针对的是阅读那些“略高于我们的”读物，在打开一本书之前，必须牢记这四个问题，一是整体来说，这本书到底在谈些什么？二是书中的细节作者是怎么讲解的？三是这本书说的有道理，是全部有道理还是部分有道理？四是这本书跟你自己有什么关系。阅读技巧分四个层次，一是基础阅读，能看懂字面意思就行了；二是检视阅读，能阅读理解，快速浏览；三是分析阅读，分为三个阶段：第一阶段是了解范围，知道这本书在谈什么，如确定主题、书的分类、讨论的问题，第二阶段是理解内容，知道作者是怎么写出来的，找出作者的中心思想，再重新搭建书里的前因后果，第三阶段是评价；四是主题阅读，照着自己感兴趣的主题找书去读，带着你想解决的问题，去读不同书里的不同章节，不是为了看书而看书，而是为了解决实用性问题而看书。

我介绍得也不是很好，有不清楚的地方或想知道更多精彩的地方，请大家抽空去看看这本书。