问:概括来讲,他是一个什么样的人?
他是一个爱好阅读、勤于思考、坚韧不拔的人。
问:他的主要经历有哪些?
答:研究生毕业后公招入职其大学的附小,后又被派往**教学一年再返校。一方面教学,一方面作为校长助理参与学校管理。前两年毅然辞职回渝,花一年时间深入学习,撰写专著。一年后再次通过公招入职重庆**小学。
问:他有什么样的主张?
答:他主张让学生自我成长。
问:他取得了什么样的成就?
答:学术方面,发表论文二三十篇,著书一本。教学方面,将理论成功运用于实践,深受学生爱戴。
问:他有什么样的个性或风格?
答:独处时最喜阅读,与人处时彬彬有礼,与友处时疯疯癫癫。
问:别人对他有什么样的评价?
答:好多朋友说他幽默、理想化,不过获得的最多的评价词是学霸。
问:他对社会或后世产生了什么样的影响?
答:将理论与教学实践相结合,培养了学生自我成长的素养。