1、记者：是什么直接的原因促使你加入呆萌？

答：目前正好有学习写作技巧的意愿，无意间在简书上看到樊老师的一篇文章，文中对解决写作思路难题提出的“问答思维”观点，深深地触动了我。

樊老师将深奥难懂的理论和技巧阐述得简单明了、通俗易懂，顿时让我有醍醐灌顶、茅塞顿开之感，我感觉这就是我想要的！

2、记者：为什么想学习写作，写好文章？ 

答：1、适应工作需求，提高生活品质

写作可以培养我们观察事物的能力更加灵敏、分析问题的能力更加缜密、解决问题的能力更加深刻。日常的工作和生活都和写作息息相关，只有具备较好的写作能力，才能从容面对工作生活中的诸多问题。

        2、为学习口才打基础，提升个人综合实力

我越来越深刻地体会到口才在职场和生活中发挥着重要的作用，好口才是事业成功的助推器，是人际交往的润滑剂。口才是以思考为核心，只有思考清晰，才能表达更有力。而写作是一种严密的思考活动，是训练和提高思考能力的一种非常有效的方式。

        3、获得一种精神上的收获

当我可以准确的描述事物、完整地抒发情感、清晰地表达观点的时候，可以获得一种精神上的极大的满足感和成就感。

3、记者：你想写什么类型的文章？ 

答：目前最想学的是例如总结、公文、方案、报告、计划等等实用性文章类型。

4、记者：你怎样评价自己的文章？ 

答：谈不上文章，记录的只是一个七拼八凑的流水账，言之无物、言之无序、言之无理、言之无据、言之无情、言之无趣。  

5、记者：你感觉写作最困难的是什么？ 

答：1、没有思路

每每遇到文字写作，大脑就会一片空白，思绪全无，完全不知道该写什么，如何展开论述，那感觉就像身陷大海，无依无靠，内心很是绝望。

        2、不懂布局

完全没有写文章要先思后写的意识，随意性很强，犹如天马行空，想到哪儿写到哪儿。内容毫无头绪、毫无章法、毫无重点可言。

        3、知识匮乏

由于平时知识储备不足，语言组织能力很差。心中纵有千言万语，怎奈脑袋空空，想让我那干涸的脑袋里汩汩的流出有感受的文字出来，简直比让我登天还难。往往憋上半天，也是只字无收。就像是茶壶里煮饺子——有货倒不出，哑巴吃黄莲——有苦说不出，心中那叫一个憋屈、苦闷。

        4、不懂取舍

老师对本周文章字数的要求是300-500字，虽然我也知道少即是多，简即是精，可我难得一次思如泉涌，写这么多文字出来，所以就舍不得删掉了。这也正反映了我写作的弊病，抓不住重点，不懂取舍。

6、记者：有什么写作不好导致难堪的故事？ 

对自上小学起就对写作文“深恶痛绝”的我来说，长大后只要是遇到与写文稿相关的工作，一惯采取逃避态度，没有一次相关工作能够按时顺利完成，别人一个小时就能完成的文稿工作，我一个星期也很难搞定。领导虽然表面上没说什么，但本该我完成的相关文稿工作不再找我完成，看着领导失望的眼神，我内心也是倍感煎熬和窘迫。

7、记者：你曾经做过什么样的努力？ 

答：之前参加过一次打卡写作学习，课程内容虽然也很精髓，但有些深奥难懂，实操性不是很强，自己基础实在太差跟不上课程，最后不了了之。

8、记者：你希望达到什么样的水平？ 

答：我希望提笔就能写，写出来的文稿语言简练、观点明确，表达有力。写作不再是一件让我感到恐惧、痛苦、无助的事情，而是轻松、快乐、享受的美事。

9、记者：你的具体打算是怎样的？ 

答：1、认真听课

认真观看樊老师的视频内容，从中获得写作的技巧。

         2、学习借鉴

反复理解樊老师的《元写作》写作技巧，学习各位学友们的优秀作品，借鉴他们的写作案例和方法，从中寻找写作灵感。

        3、坚持练习

按照樊老师教授的写作技巧和写作要求坚持练习写作。