Day16

结构：空雨伞法

高考第一天，我家小区南门一个考点，北门一个考点。开始考试了还是人头攒动，这些都是陪考的家长，弄得我只好骑车出门，中午回来刚好考完，每个家长小心翼翼地看着孩子的脸色，很少有人敢问考的怎样，都是在察言观色，猜测孩子的心理。陪考大军周围是一个个的辅导班招生机构，我路过就塞在手里十几张宣传单，回家浏览一下有小升初的，有初升高的，还有高中补习班，形式多样一对一，小班，大班随你选，我这还是在路南面路北还有一长串，看着这些东西不由人陷入沉思。

这样多补习机构出现，是因为什么呢？ 记得我参加高考父母根本不知道，等高考完拿着行李回家了，父母才明白是考完了。什么时候高考变成了全民皆兵已经记不清楚了，高考现在成了全国的头等大事！而这时候一句话就出来了，不能输在起跑线上！每个家长孩子小学时候就选了各种各样的辅导班，奥数，英语，作文一个接着一个，曾听一个同事说他家孩子周末两天上的六个班，除了前面三个还有钢琴，经典国学，跆拳道，除了跆拳道是孩子要求的别的都是家长要求去的，正是这样的家长才催生了一个个的补习机构，难道孩子不去课外班真的会输在起跑线上吗？

重视高考本来无可厚非，实际上有了独生子这个词，孩子身上没有不重视的。可是过份的急功近利磨灭了孩子的天性，补习机构可能短时间使孩子成绩提高了，但是长远考虑提前预习，加深难度，题海战术哪有什么意义呢？作为家长的我们要理性选择课外补习班。

首先我们选择课外班要依据孩子的兴趣，比如绘画，比如钢琴，跆拳道这些可以陶冶情操锻炼身体学一挤之长，选一种未尝不可。

我不赞成文化课的补习，如果不是特别差的科目，根本没有必要，其实要是某一科特别差也是补不上来的。我们应从培养孩子习惯入手，让孩子养成自我管理的习惯，仍然是谈兴趣，有了兴趣才能乐学好学，成绩才能提高。

有的家长自己不付出，不满意孩子不满意老师，然后将孩子送到补习机构，你想一想孩子回家吃饭你还在打麻将，或者逛街，追剧，孩子怎么能安心学习？如果孩子学习的时候你看看书，即使你解决不了孩子的学习问题，孩子也会觉得父母还在学习我有什么理由不学习？无论生活学习我们都应该做孩子的榜样。

如果我们每个人都有耐心陪着孩子慢慢长大，有能力时候带着孩子看看外面的世界，有时间时候陪他们学习陪他们玩耍，世界就会少了浮躁，孩子也能更加健康的成长！