对批判性评价有一种误解，有些人在接收到一则信息时，会判断这则信息与自己的观点是否相同，或者是找出这则信息中与自己观点不同的部分，然后对这些不同的部分进行批评。他们自以为，这种做法就可以说明他们拥有批判性思维，可以显示他们与众不同，思想明确。其实，这种做法毫无意义。

真正的批判性评价，是对我们读到，听到的信息进行深入的质问，对信息本身的正确程度进行评估，而不是查找不同之处，批评不同之处。

为什么要学会批判性评价呢？

我们每天都会接触到大量的信息，有些信息会影响我们的思想或行为，对这些信息，我们不能一味的怀疑，也不能全盘接收，而是要清醒思考，认真查证，才能付之行动。否则，这些信息一文不值。

怎样进行批判性评价？

1.扫除思维障碍。有很多习惯会对思维带来负面影响，比如不愿改变原有想法、爱面子、从众心理、印象固化、自我欺骗等等。克服这些坏习惯，关键是要检验你对问题的第一印象，在没有任何检验证据证明的情况下，冒然产生这些印象，这正是坏习惯，要控制这种感觉，强制自己变得客观。

2.要进行重要区分。主要包括:区分人物和观点，人物你喜欢与否与观点是否正确，之间没有关系；区分审美和判断，审美可以根据个人喜好来表达，判断必须要有证据；区分事实和解释，有的信息是在描述事实，有的信息是作者的解释；区分语言和现实，语言只是对现实的描述，不同的人，理解不同，语言也就不同，但现实就在那里。

3.对信息进行评价。比如，作者的术语有无模棱两可的地方，例子是否典型和全面，引入的论据是否被反复验证过，论据是否与主题有关，引用的权威是否可信，有无逻辑错误。

当然并不是说，对所有的信息都要进行批判性评价，可以说大部分信息都没必要进行批判性评价，只是那些对我们影响比较大的信息，必须要进行批判性评价