找一个你非常熟悉的人物，你身边的人或者是名人，活着的死了的都可以，当然也可以是你自己。为一个人物写一个五百字的小传吧。回答以下的问题：

概括来讲，他是一个什么样的人？

刘文典（1889—1958），现代杰出的文史大师，校勘学大师与研究庄子的专家。他不仅是一位国学大师，也是一位著名的教育家。他学识渊博，学贯中西，通晓英、德、日多国文字。他讲授的课程，从先秦到两汉，从唐、宋、元、明、清到近现代，从希腊、印度、德国到日本，古今中外，无所不包。

他的主要经历有哪些？

历任北京大学教授、国立安徽大学校长、清华大学国文系主任。1938年至昆明，先后在西南联大、云南大学任教。终生从事古籍校勘及古代文学研究和教学。1958年7月15日因屡遭批斗，突发急症，于昆明逝世。

他有什么样的主张？

主张学术独立，重视文学教育、力求突破常规教学模式，主张融通文理、采用循循善诱的教学方法等教育思想与实践。

他取得了什么样的成就（发明的什么？创建了什么？）

他专长校勘学，版本目录学，唐代文化史，是当代我国杰出的文史大师，校勘学大师和研究庄子的专家，是全国著名学者之一。著有《淮南鸿烈集解》、《庄子补正》、《三馀札记》等。

他有什么样的个性或风格？

刘文典是一位长期被历史忽略的国学大师，他“二十岁就名满大江南北”，极具传统士大夫的傲骨，呈现在世人面前的总是一副“狂生”模样。他师承刘师培、章太炎，结交胡适、陈寅恪，瞧不起闻一多、沈从文，追随过孙中山，营救过陈独秀，驱赶过章士钊，痛斥过蒋介石。刘文典内心追逐的永远是独立与尊严。

他有什么独到的观点和见解？

刘文典在二十世纪三四十年代发表的一系列政论性文章,深刻反映了其鲜明的政治观点和爱国思想,是值得历史学界去关注和研究的。

别人对他有什么样的评价？

清华校史研究专家黄延复认为，不论是在抗战前的北大和清华，还是在战争时期的西南联大校园里，刘文典都是最有学术威望、最受学生欢迎的教授之一。 

他对社会或后世产生了什么样的影响？

他在学术上的地位和对我国教育事业的贡献，值得我们永远记念。