Day04

自我探索：我的故事

什么时间发生了一件什么事？

2005年我参加了一次全省公开招聘教师的考试。

是什么因素导致了事情发生？

      那几年，小县城的中学一直不能保证生源，从初中开始大批的学生流失到了外地，致使高考升学率一直降低，连续三年四百多考生从考十六个，到十个，零五年考了六个，眼看着孩子已经小学四年级了，得想个合适的办法。我自身来说感觉在那样一个学校没有一点点成就感，因此决定走出去。

你是愿意、主动，还是不愿、被动的？

这个决定是我们夫妇两个共同商量的结果，我当然是主动的。

这件事对你意味着什么？

如果成功招聘我将调到另外一个地市，怎样来说也是个地级市，各方面条件要比在小县城好的多。另外不用担心孩子上学的问题了。

有什么挑战与压力？为什么是挑战与压力？

当时的县城里因为连年教师流失，教育局是不放档案的，还有一个原因我要考上意味着两地分居，住房，我一个人带孩子这都是压力。

你做出了怎样的应对？

分析情况发现如果我应聘有可能考上，这样孩子上学就有了保障。不去应聘孩子出外上学也得有人陪读，权衡利弊还是应聘利大于弊。

你寻求过什么样的帮助？

为了应聘成功，我用一个多月的时间去复习大学课程，因为这个要占到笔试成绩的百分之四十，教学内容对我是没有压力的。

过程如何？

应聘笔试顺利入围。接下来就是面试了，这点上我还是有自信的。想当年大学试讲系里面我班就我一个人是优秀，加上十几年的磨练，我相信自己。不过我也没有掉以轻心，面试那天老公陪我抽签，我抽到的内容也很熟悉，当时是三个入围录取一个，我感觉自己没有悬念。

结果如何？

我通过了面试。并且因为老公的好人缘教育局破例以我本来就是外地人的理由让我拿到了档案，调动成功！

给你带来了什么样的影响与改变？

来到新的环境，开拓了我的视野，有了我的用武之地，教学工作得心应手，儿子也随着我转学到了离我们学校很近的小学。我们学校是完全中学，之后孩子就在我们学校的初中部上学，直到高中毕业。 刚开始学校住宿舍， 我们在2006年也买了自己的新房，一切都比预期要好。

留下了什么遗憾？

老公一个人留在原来的地方，虽然是两个地区，相隔不到五十公里，但是刚开始我们都不适应这种生活。

如果倒回到那时，你可以怎么做得更好？

假如时光可以倒流，我要叫我老公陪我一起考，即使当年不能到一个学校，在那以后还有机会，实在不能到一个学校，私立学校打工也是不错的选择！