147/老伟

非常感谢樊老师21天的讲座。

三周21天的打卡写作结束了，于原本感觉终于可以松一口气了，可是内心深处却没有把压力放下。我在思考，这是为什么？

21天时间不算太长，坚持21天听课、写作却不是一件容易的事。在课程全部结束的时候，心里却觉得意犹未尽，仿佛一切刚刚开始。那么就让我的心跟随樊老师脚步再走一趟吧！

当初是为了跟徒弟一个约定加入呆萌写作训练营，目的是看看谁进步更大。我不怕写作，因为我在有书共读微信群里每天都写一点文字，而且要求其他书友跟我一起记录身边的风景和感悟。

我最担心的是时间问题，一是樊老师十一点半直播时，正好单位食堂开饭时间，或者是我还在外面检查工作时间，所以无法及时听课；二是即使听课后也无法及时写出来，习惯早起跑步的我已经习惯午睡，否则下午、晚上根本无法正常工作、学习，午睡又耽误写作；三是最近单位检查频繁，一周有三天时间是很晚才回来，所以没有时间写作业；四是回到家里不好写，孩子上高三需要照顾，再拿手机写文字老婆一定会怒气冲天。所以说参加呆萌写作训练营，最大困难就是时间问题。

我每天早上坚持跑10 公里，跑马拉松的精神、顽强意志和执着的信念，让我不怕一切困难，35公里死亡期都可以战胜，小小的写作训练算什么。

首先，我每天午睡起来先听课，用笔记本记录樊老师讲课重点内容，再把黄色图片和文字复制到有道云笔记里，每天新建立一个文件。其次，我可以利用一切散碎时间来思考作业，在心里按照作业要求打出简单框架，只要有整块时间立即把作业写出来。再者，既然是为了训练写作技巧，那么我力量采用自己熟悉的东西写，既可以完成任务又节省时间。另外，在家里趁老婆、孩子睡觉的时候，我写一会作业再睡觉。

原来自己写文章都是按照自己的心思写，谈不上什么章法，想到哪写到哪。参加呆萌写作训练营后，通过听樊老师讲课，让自己思路大开，写作观念及时得到更新，写作技巧得到大幅度提升。

一是愿意接受樊老师的问答思维，“是什么、为什么、怎么办”的一问一答形式，让我原本僵化的思维方式得到突破，这不仅是写作的思维方式，更是做人、做事的一种思维方法。在生活中，我们都可以多问几个是什么、为什么、怎么办，会让我们处事更理性，更有条理。

二是学会聚焦细节刻画，尤其是透过一寸窗户看世界，看到的是一个崭新的世界。上大学时喜欢摄影，用镜头框出不一样的瞬间，现在又学会用心观察、用语言描述，这对我以后刻画人物提供最佳观察方法。

三是又学会很多谋篇布局方法，辩证法、空雨伞法、胡适法、释迦牟尼四圣谛法、六顶帽子法、FABE法。通过这几种方法学习，系统地理解和掌握了写作和思考问题的方法。现在我可以请针对具工作现象抛出话题，进行正面肯定，再反面否定，最后综合意见，达成一致意见。我学过佛法，《金刚经》说：“过去心不可得、现在心不可得、未来心不可得。”意思就是我们心不能抱持着过去的主观，评估现前情境，企盼未来。佛陀说：“过去、现在、未来皆是无常，圣弟子们！如能作如是观察，就能无我地融入当下现前。”释迦牟尼佛的四圣谛是佛法，也是思考工具，也是表达逻辑。

说很多话，其实就是想表达在呆萌写作训练营收获特别多。为什么呢？就是跟樊老师学的，就是跟樊老师突破原有固定思维。谢谢樊老师，谢谢！

上学的时候我不喜欢听老师讲课，一上课就睡觉，老师曾经告诉我：老伟，你能不能不睡觉啊，或者你站在后面听课！现在回想起来真是对不起老师。现在参加呆萌却没有睡过，一是直播方式比较新颖，可以随时听，或者回放；二是樊老师讲课比较新颖，目的明确，突出重点；三是因为喜欢所以不困，只有你喜欢一件事情，那么你就会产生浓厚兴趣。

通过呆萌写作训练营，给我最大的启发是学习用无止境，原来以为自己写的非常好，听樊老师讲课后发现，自己就是井底之蛙，目光短浅，外面还有更广阔天地，山外有山，高手在民间。以后我会放下架子，虚心学习，接受大家的点评。

第五期呆萌写作训练营结束了，我的心还在呆萌里游荡，呆萌写作好，改变思维没烦恼！

2017.4.24