外教面试官，这个职位带上了一个‘官’字，听起来很厉害的样子。其实不然，今天，我们就来解剖一下这个厉害的角色，揭开从英语小白到外教面试官的秘密。

首先来简单说一下英语小白。英语小白就是学了10多年英语，张不开嘴，一上台就哆嗦，一说话就结巴的学习者。大学的我，就是完完全全的一个英语小白。

成为外教面试官之前，需要做些什么努力呢？

首要的就是解决英语这个问题了。

英语又分为听、说、读、写。其实这四部分是不分家的。听是前提，听得懂了，慢慢才会说。听说都会了，才能更好地提高读写能力。以前，我们弄反了。一开始学习的就是读写，所以学了十几年也张不开嘴。

第一步，着重在听。怎么听？大部分的人已经过了语言学习的关键期，如果找到语音环境，通过语音环境去学习，这样效果不明显。刚开始的时候，因为听不懂，也会很痛苦。选择一套教材，每天一个小时，边听边模仿。当然，可以是新概念，可以是剑桥口语这些传统的教材，也可以是美剧，电影这样新型的教材。

第二步，复述。机械模仿之后，要学会复述。复述不同于背诵。不是简单地把教材上的内容记下来。复述，是用自己的语言把今天模仿的内容说出来。刚开始，不一定要全篇地复述，也不需要完整地复述。慢慢地把模仿得来的句子用到自己的表达里面来。

其实这和樊老师讲的写文章的方法有些不谋而合。樊老师说，有这样一句话：天下文章一大抄，怎么抄？提出问题之后，抄自己的，别人的，书里的。开口说英语也是一样：把机械复述得来的东西，用到自己的表达里，不断地拿来主义，不断地练习，慢慢地自己积累的东西就会越来越多了。

其次，一定的教学经验也是必要的。

外教，顾名思义外籍教师。招聘外教，需要看到的是面试的人是否具有教学能力，是否有成为教师的潜质。如果面试官没有一点教学经验，让他去考察外教的教学能力，恐怕也无从下手吧。

第一步，首先是自身已经有了一定的英语基础。另外，获得相关的证书。然后有计划地去一些教学机构任职。

第二步，不断在教学过程中提高自己。这时候，我们会发现。是从理论到实践的过程。我们从教育学，教育心理学等书籍上学到的东西，我们在教学的过程中不断地在运用，在验证。有点像樊老师说的“总——分”的结构。

刚开始的菜鸟，可能都不太会教学。写逐字稿是一个不错的方式。在初期，会花费大量的时间。逐字稿是什么呢？其实就是台词。上一堂课要说些什么话，都写下来。为什么一定要写？因为写这种方式，会让我们思考。思考这句话是否正确，整个段落是否具有逻辑问题，这样的表达，学生是否能理解。

另外，做教学计划。整本书该怎么讲？每一单元怎么讲？每一课又该怎么讲？重点是什么？难点是什么？时间怎么分配？这些都要提前有规划，心里有谱。

最后，抓住机会。

具备了以上能力之后，可以尝试往外教面试官发展了。怎么尝试?如果公司有机会，可以申请调岗。如果公司没有这样的机会，可以去外面找兼职等等。在尝试的过程中，有两点要明确：第一点，面试的时候，我们要向面试的人传达的一点，我们是很有经验的，我们就是对的。第二点，平时和其他的同事相处时，我们要告诉自己，我还很不足。要不断学习，不断充实自己。多观察别人，取其之长，避己之短。

若是暂时没有这样的机会，不要着急。继续保持自己的学习节奏，再寻找新机会。