当孩子不听话的时候，大人到底该怎样面对。

现在各种教育理念满街走，书店里有关教育方面的书更是多到数不胜数，可谓汗牛充栋。

当孩子一天天长大，越来越有自己的意识和主见。当孩子行为出现不良的时候，

首先一个重大问题摆在眼前，就是到底可不可以使用体罚手段。

就这个角度而言，大致就会有两种观点:

第一种观点认为：打孩子会造成不良影响。

关于体罚对孩子造成的不良影响，这方面的研究成果相对较多，简要概括，有如下几点：

1、影响亲子感情

使亲子感情不再像原来般亲密，孩子与父母间沟通出现不良，尤其是在做错了事后，更不敢跟父母讲。

2、可能会养成暴力倾向

简言之，上行下效。孩子在父母的打骂行为中，容易受到暴力和攻击的影响，从而效仿类似手段。

3、伤害自尊心

孩子已有自尊心。所以在外人面前进行体罚更是一种禁忌。

4、可能会使得孩子的性格懦弱弱和自卑

因为担心受到体罚，所以孩子可能会思前想后、畏首畏脚，犹豫不决。

5、学会撒谎

因为担心受到体罚，很容易使得孩子产生掩盖自身错误行为的想法，从而有了撒谎的动机。

6、让孩子失去自省的动力。

孩子犯错后，多半会内心深处会难过，会有些悔意。但挨打后，可能会因为体罚而忘了自己内心的悔过。

另一种观点认为：“打”也有积极意义

作为一种手段，它本身无所谓好坏。

1、让孩子迅速学会远离危险物，避免肉体的伤害。

当孩子没有学会避免伤害.，通过惩戒方式，可以给他留下深刻印象，避免他被烧伤、烫伤以及受到其他肉体的伤害。

2、避免放纵孩子做坏事。

孩子做坏事时，会产生一种冒险、刺激的精神体验。如果这时不打他，那么他做坏事时带来的这种体验就会成为唯一的体验。一旦这种“愉快体验”成为做坏事后的唯一体验，或者因为父母的批评不够，以至于这种愉快的体验盖过了痛苦的体验，孩子就会把做坏事当成内心十分向往的事情，脑海中对于“不能干坏事”就不会有深刻的印象。于是乎，孩子的胆子越来越大，也不会认识到自己的过错，更不会痛改前非。

3、克服孩子自我中心的倾向，纠正任性。

孩子犯错后，对他进行体罚，可以让他明白很多没有道理的事情是不能做的，自己提出无理要求不但父母不会帮自己做，而且自己也不能做，一旦做了，就可能面临严重的后果，这种后果又必须由自己来承担，无论是谁，都救不了自己。“惯子如杀子”，这句中国古训，值得当今的年轻父母仔细品味。

4、学会如何克服挫折，改正自身错误。

打孩子可以增强其心理承受能力，让他有一次面对错误的经历。恐怕每个人一辈子或多或少都要受到惩罚。孩子在家中学会了正确对待父母的体罚，那么他在今后遭到惩罚，甚至受到一些不公正待遇，受了委屈之后，能够采取正确的态度与方法来面对。不要像现在的有些被宠惯了的宝贝一样，稍有不顺，就认为世界末日到了，就学着电视里的样子割腕跳楼、自寻短见。

5、让孩子从小树立起正义的观念。

在孩子做了严重的错事后遭受体罚，可以让孩子知道正义是不可改变的，犯了错误就应当承担错误带来的不良后果，只有做好事，才会得到积极的奖励。在孩子做坏事后打他，可以让他切身感受到，一种不良后果肯定随着自己做的坏事而来，这样可以避免孩子产生一种碰运气的犯规赌博心理。如果不打，其他惩罚措施很难保证一定会对他产生威慑力，他会想，反正你不能把我怎么着，只不过吓唬我而已。一旦不良的诱惑再次出现，一旦孩子的“自律之窗”没有关紧，下次极有可能重蹈覆辙。

个人认为，以上两种观点，都有其片面性，养育孩子，本是一件复杂的事情，一种观点及相应方法，很难适应所有的情况。

那些说不要体罚的所谓专家，很难让人相信他们不是为了一种观点固执己见，也很难让人相信他们是否有真正养育过孩子。

而那种动不动就打孩子的行为，也是给人觉得鲁莽和粗暴。

阳光底下无新鲜事。

养育孩子的事情，其实跟一个国家的行为类似。就拿美国来说，从来一手大棒，一手胡萝卜。

当胡萝卜不起作用的时候，大棒就是该使用的时候。当跟孩子好言教育而而用时，体罚将变成最合适的手段。

要不，怎么会有敬酒不吃吃罚酒之说呢？

而春风化雨的结局，其过程中一定有过大棒和胡萝卜的场景。