标签

       什么是标签？我们去商场的时候，会看到那些物品上会有商品的名称，比如这个是酱油，这个是醋，这个是盐，我们一看就知道这是什么东西，对不对？那么如果我们给孩子也贴上标签，这是一个听话的孩子，这是一个调皮的孩子，这是一个笨孩子。听话的，调皮的，笨的，这就是给孩子贴的标签。

       什么是负面的标签？负面标签就是让人听起来感觉不舒服的，会削弱别人力量的词语，与正面标签相对的标签。比如：调皮的，笨蛋，讨厌的。什么是正面的标签？像智慧的，有力量的，爱动脑的这些是给人增加力量的，就是正面的标签。

         我们养育孩子是要做什么？是传承我们的生命，一代比一代强，一代比一代好。那我们养育孩子是要讲究方法的。我们要想自己的孩子比自己这一代人强，我们养育孩子的方法之一就是不给孩子贴上负面的标签。为什么不能给孩子贴负面的标签呢？因为如果你给孩子贴上了负面的标签，孩子就会按着你贴的负面标签成为那样子的人。

       比如，常常有的家长在孩子做题做不出来的时候，会对孩子说，你怎么这么笨？孩子听到这个话，会觉得自己是笨的，你看妈妈都说我笨，然后这个孩子可能以后做什么事情的时候都可能做不好，因为自己笨啊。

       还有就是不要让别人给自己的孩子贴上负面标签，有时候，邻居或者其他亲戚朋友，无意间说的一句话，比如，“你家孩子真固执，这孩子就是坐不住，这孩子太小家子气” 等这些话，就很随意的给孩子贴上了负面标签。

       怎样才能帮孩子撕去这些负面标签，帮孩子从这些负面角色里面走出来呢？

        第一、寻找机会让孩子看到一个全新的自己，关键就是：家长要去寻找和肯定孩子的优点，而不是指责和强化孩子的负面行为。只要肯于、善于发现，孩子总有亮点值得被赞赏。

         我们可以举例孩子做好的一件事，对他进行鼓励，告诉他你是能做到的；注意到孩子的一次进步，对他进行强化，你今天这样做很好，没有出现以前的错误；甚至是孩子犯错误时，也不要太强化他的错误，而是去分析和赞赏他积极的补救措施。这样可以帮孩子扭转态度，让孩子看到全新的不同的自己，感受到不是活在以前父母亲或者别人认为的那个旧角色里面，知道原来我也可以！

       第二、创造机会让孩子另眼看待自己，关键就是：家长主动的创造机会、提供方法，让孩子能够学着去做，去认识自己，让孩子明白原来我可以这样做，而且这样我是可以成功的。有时候孩子只是不知道怎么去做，怎么去改变。家长开动脑筋，从小的地方着手，给孩子提供方法、提供机会、帮助孩子，让孩子经历到成功的经验，慢慢就能明白，原来这样我就可以做到。

        第三、让孩子无意中听到你对他的正面评价

        无意中听到别人的夸奖，甚是一种惊喜，对孩子来说更是如此。他会明白原来妈妈在对别人夸奖我啊，原来我做的这一件事情是好的啊，原来妈妈都记得啊。无意中听到的夸奖真诚度和可信度更高，所以带来的冲击更大，让孩子更能看到自己的闪光点，强化自己的正面行为。

         如果孩子一再改不了他的那个不好的行为时，家长也许会有点受挫，但是一定要克制自己，不要陷在坏的情绪里头，不要去强化孩子的负面行为，因为我们要做的不就是撕去孩子的负面标签吗？

         帮助孩子从不同的角度认识自己确实不容易，但是，这也是身为父母最艰巨最必要的任务之一，因为如果连我们都做不到，还能指望谁呢？美国著名儿童学家阿黛尔.法伯说：“永远都不要低估了你的话对一个孩子一生的影响力。”对孩子来讲任何时候都有成长的空间和改变的潜力，关键是父母要用心掌握技巧并积极运用到现实生活中。