作者:樊荣强
2.4 主体部分分成三点
前面讲过,主体部分要分成三点来讲。但是,我并不是说,任何场合你都要讲三点。演讲课堂上有学生问我,樊老师,如果我每次都讲三点,人家会觉得我很奇怪。我说,你的确很怪,因为这叫教条主义,死脑筋,死读书。任何知识的运用,都得看实际的情况。
是不是要讲三点,要看场合、看时间、看话题、看对象、看自己的身份,你不可以不论何时、不论何地都讲三点。有些时候,你只需讲一点,有时候你也可以讲两点,有时候,问题复杂了,你还得讲四点、讲五点,倘若讨论国家大事,讲十点可能都还不够。
立题之后,我们可不可以分成两点来回答呢?当然可以,而且,实际上我们自己以及身边的人,经常就在这么干。后面《比较深化》一章,我会讲一分为二的辩证法。
我们的日常话语中,经常就分成两点来讲,一方面怎样,另一方面怎么样,这就是二分法。还有,分析为什么会出现XX问题?因为,主观上如何,客观上又如何。或者,内部原因是什么,外部原因是什么。或者,从长远来看,从短期来看。或者,站在老板的角度怎样,站在员工的角度怎样。举这些例子,就是要告诉大家,主体部分分成两点来讲,也不会有什么问题。当然,分成三点更佳。
因此,大家要记住,我说的主体部分讲三点,有两层意思:一是在你认为比较重要的话题与情况下,你可以而且应当分为三点回答。二是希望我们养成发散思考的习惯,要求自己努力分成三点,显得更全面,即使是编,也要编出三点来,因为这是在训练自己的思维。
主体部分分成三点,包括我传授的“钻石法则”,并不是我闭门造车搞出来的,而是总结古今中外成功的作家们、思想家们、理论家们、大师们的经验与套路,是集体智慧的结晶。
英国人彼得·沃森在《人类思想史》一书的绪论中写道:“思想史是一个由三个部分组成的体系——三大理念、三个时代或是三个原则,而无数思想家重要的理论与思想,都采用‘三分法则’来构建。”他罗列了弗朗西斯·培根、托马斯·霍布斯、亚当·斯密、奥古斯都·孔德等著名与非著名的哲学家、社会学家、经济学家和历史学家的三分法的例子,各位有兴趣的话,可以去找这本书来读一读。
为什么人类喜欢三分法,深层次的原因我们不知道,但是,我们既然发现这么一种现象,照着做就是了。就是一个为什么要分四季,一季为什么要分三个月,我们没有必须弄明白,好好按照四季要变化过日子就是了。下面我们来看些例子吧。
先说说老子在《道德经》里面的一句话:“道生一,一生二,二生三,三生万物。”这话句不好理解。道,我们不知道,我们经常说知道,可是我们从来不知“道”。我理解的是,道生的一,是指元气。元气化开,分为二,就是阴阳。阴阳演化,生出三。这个三,台湾大学傅佩荣教授认为指的是阴、阳、合。而西汉大儒董仲舒解释为天、地、人。
我比较接受董仲舒的观点,因为我们平时爱讲,天时、地利、人和,有了这三条件与前提,什么事情就好办了,这不就是生万物吗?因此,老子说三生万物,而不说三生四、四生五,一直生下去,道理就在这里。