——推荐樊荣强《元写作:学校里没教的写作方法》
文/滕爱宝
“看了《元写作》,很有收获,解开了我的一些疑惑,觉得比《金字塔原理》和山口拓朗的写作书更清晰、更易操作。在此,谢谢樊老师!终于找到一本能让我系统写出逻辑清晰文章的书了!”
这是一位读者在《元写作》读者群中发出的感慨。这种声音正在教育界与职场形成浪潮——《元写作》正在颠覆传统写作教学,其“问题链思维”相比《金字塔原理》展现出更强的实战性与普适性。
一、写作革命:从结构固化到思维激活
《金字塔原理》作为咨询行业的经典工具,其核心价值在于强制结构化表达。它通过“结论先行-分层论证”的框架,解决了职场写作的“散乱”问题。但正如读者马XX所言:“金字塔原理只是部分解决了结构问题,而元写作直击思考源头。”两者的本质差异体现在三个层面:
1. 逻辑起点不同
- 金字塔原理:以“结论”为锚点,要求写作前预设中心论点。这种“先有答案再找论据”的模式,对创意写作或探索性思考形成束缚。
- 元写作:以“问题”为起点,通过“是什么-为什么-怎么办”的追问链,让写作成为动态的思维探索过程。例如撰写市场分析报告时,先追问“行业痛点是什么”,再自然推导出解决方案。
2. 适用场景差异
- 金字塔原理:擅长标准化汇报(如述职报告、项目总结),但在需要创新突破的场景(如产品策划、学术论文)中容易陷入套路化。
- 元写作:覆盖从应试作文到商业策划的全场景。某科技公司用其“问题树+钻石法则”组合,3天完成原本需2周的年度战略白皮书。
3. 思维训练维度
- 金字塔原理:侧重“表达的结构化”,属于写作技巧的“术”层面。
- 元写作:构建“提问-回答”的元认知系统,培养“发现问题-拆解问题-解决问题”的底层思维能力。正如读者反馈:“学完元写作,连日常沟通都变得更有逻辑。”
二、超越传统:元写作的三大破局利器
樊荣强通过十年写作教学实践,提炼出超越传统写作理论的实战体系:
1. “元问题”提问法:激活混沌思维的核按钮
面对任何写作命题,先抛出三个元问题:
- 定义问题(是什么):核心矛盾是什么?(如“城市交通拥堵的本质是路网不足还是管理滞后?”)
- 溯源问题(为什么):现象背后的深层动因?(如“私家车保有量年增15%背后的消费心理”)
- 解决路径(怎么办):可落地的解决方案?(如“错峰出行+智能信号灯+公交优先”)
某公务员考生运用此方法,将申论从三类卷提升至一类卷,论证深度获考官特别标注。
2. “钻石法则”段落引擎:打造逻辑钻石
每个段落按“观点句(钻石)-解释句(支撑)-案例句(打磨)-总结句(抛光)”展开:
- 观点句:直击段落核心(“数字化转型是企业生存必选项”);
- 解释句:提供理论支撑(麦肯锡研究显示,数字化企业利润率高出传统企业23%);
- 案例句:强化说服力(某制造企业通过IoT改造,故障率下降41%);
- 总结句:升华价值(“数字化不是选择题,而是生存题”)。
此模板使文章段落兼具逻辑性与感染力,某自媒体团队用其将爆文率提升至37%。
3. “对话式写作”预判系统:终结“自说自话”
写作本质是作者与读者的隐形对话。动笔前需预设读者可能提出的5类问题:
1. 这个结论有数据支持吗?
2. 是否存在反例?
3. 如何应用到实际场景?
4. 与我已有认知如何衔接?
5. 下一步该怎么做?
某产品经理运用此方法撰写需求文档,客户理解成本降低60%,需求变更减少80%。
三、实战验证:从学生到老板的共同选择
1. 教育场景:破解写作教学三大顽疾
- 凑字数:通过“问题树”工具,将300字作文拆解为10个逻辑节点,内容自然充实;
- 跑题:“立题”技术强制聚焦核心问题(如写“我的理想”时锁定“医生职业的社会价值”);
- 逻辑混乱:段落按“观点-证据-分析”模板展开,杜绝东拉西扯。
2. 职场场景:提升商务写作效率
- 报告写作:用“SCQA模型”(情境-冲突-问题-答案)快速抓住决策者注意力;
- 邮件沟通:遵循“三段式黄金法则”(诉求-理由-期限),回复时效缩短70%;
- 方案策划:植入“价值主张三角”(痛点-方案-收益),提案通过率提升40%。
3. 创作场景:激活灵感枯竭
- 小说创作:用“冲突-转折-高潮”三幕剧结构追问剧情发展;
- 自媒体写作:按“痛点-方案-共鸣”模型打造爆款文章;
- 学术论文:以“问题链”串联文献综述-研究方法-结论,逻辑严谨性倍增。
结语:写作教育的未来已来
梁启超曾批评旧式作文教学“不言规矩而专言巧”,而《元写作》恰恰解决了这个百年痼疾。相比《金字塔原理》侧重表达结构,樊荣强的“元问题”体系更注重思维过程的可视化与可操作性——它不仅是一本写作指南,更是一套“将混沌转化为秩序”的认知操作系统。
当越来越多的读者发出“原来写作可以这么简单”的感叹时,我们看到的不仅是个人写作能力的提升,更是一个时代思维范式的进化。正如那位读者所言:“感谢樊老师,让我终于找到了写作的通关密码。”
推荐阅读:樊荣强《元写作:学校里没教的写作方法》
出版社:台海出版社