刚才跟武汉的一个网友微信聊天，他说正在读我的书《元写作》。武汉封城已经一个多月了，他们还不能随便出门，所以他只好宅在家里读我的书。聊天完了不久，就看到你这个问题。我来回答一下吧。

中国人绝大部分都没有解决写作这个难题，也就是说，几乎每个人的写作课都白上了，到老都还怕写作。因此，如何提升自己的写作能力这个问题，显然是学校的老师没有解决，你才跑到这里来问。

我认为，写作必须靠三位一体来支撑，一是思想，一是修辞，一是逻辑。我把它画成一幅图，用一棵树来描述，大家看起来就比较直观。明白这棵树，你就知道该如何提升写作水平了。

思想就是树根，在深埋在地下的，不识字的人，拿到一本书，是看不懂里面的思想的。人人都有思想，但不是人人都有独到有价值的思想，而只有那些喜欢思考、善于研究、坚持琢磨，甚至还有些天赋的人，才能有真正颠覆性的思想，值得写成文章。

修辞就是文采，这是最表面的东西，就像一棵树的叶子，远远一看，就是一片树叶。但是，这部分最能带给人感觉，给人最直观的印象。因此，文章也需要有文采。子曰：言之无文，行之不远。而修辞、文采靠什么得来，不是老师教出来的，而是学生大量不断的阅读积累而来的。

思路就是逻辑，就像树子的枝干，把叶与根连接起来，把叶子串连起来。而这一点对学生来讲仿佛是最难的。人们往往以为文章就是一句一句的话语的堆砌，但是，堆砌起来又感觉不像一篇文章。为什么？原来是没有起承转合，缺乏整体谋篇布局。当然，思路方面存在三大难题：一是没有思路，一般人写文章就怕字数不够；二是思路跑偏，就是混乱，感觉老是跑题；三是缺乏整体驾驭感，不知道如何谋篇布局，文章残缺不全。

最后我想说，我的“元写作”理论只能解决思路的问题，而思想与修辞是没法教的。也许，《元写作》才是最有实效性的写作手法与理论，但是，有需要的人们，何时才能更多的学习到呢？