今年国庆节，我家没有外出旅游，我就在家陪着孩子做作业。孩子有不会的作业就来找我，我看了下，感觉挺简单的呀，怎么你这孩子就不会做呢，真让我生气。于是我就让孩子自己再去想，结果孩子还是没有想出来，可是我又不甘心直接把答案说出来，该怎么给孩子讲题呢？后来我请教了一些做父母的人，他们告诉了我一些经验。

一是要保持平常的心态。不能以为自己会了，就认为孩子也该会。要有一颗平常心，想想自己小时候还不是也遇到过不会做的题目，当时自己也是多么希望有一个人能仔细给自己讲讲题。如果自己的情绪不受控制，即使要给孩子讲题，会让孩子感觉很难受，使孩子对家长的做题思路有抵触。

二是要多采用提问方式。对于不会做的题目，家长要多针对题目向孩子提问，比如这个题目说的是什么，告诉了我们什么已知条件，题目中的各个内容有什么联系，有什么条理等，通过提问，让孩子自己梳理好相关的逻辑关系，启发孩子想出做题思路。

三是要有换位思想。不能把自己当作是答案提供者，而是要把自己当成是索要答案的学生，把孩子当成老师。通过我们的提问，让孩子来回答，逐步让孩子离答案越来越近，最终使孩子知道答案。这样孩子以为是靠自己的思考解决掉难题的，孩子的成就感倍增，并且还会增强学习的信心，同时家长也认为达到了没有让孩子不劳而获的目的。这样做一举双得，何乐而不为呢。