作者:樊荣强
4.4 “六顶帽子”写作法
“六顶帽子写作法”源于“六顶帽子思考法”。如果你运用“六顶帽子思考法”来帮助你写作或者练习写作,也许会有事半功倍的效果。
“六顶帽子思考法”究竟是什么东西呢?
出生于马耳他的英国思维大师爱德华·德·波罗是“六顶帽子思考法”的发明人。他在上个世纪60年代还提出过“平行思考法”,与这个“六顶帽子思考法”一脉相承,其实质就是要告诉我们学会发散思考。
许多人思考的毛病就是一根筋,只会有一说一,不会多角度思考问题。“六顶帽子思考法”与写作有什么关系呢?别急,看完下边这篇短文《学好写作,更好表达》再说吧。为了便于后边的解读,我在每个自然段开头加了一个序号。
①我从17岁开始在报上发表文章,到目前为止,在各种公文、报纸、杂志、书籍上发表的文字,已经有好几百万,还出版了10本书。
②我认为每个人都应该学好写作,虽然你可能并不把写作当成谋生的基本手段。
③对绝大多数人来讲,写作都是一件非常痛苦的事情。有些人似乎先天就不喜欢写作,有的人想写作却写不出来,有的人写出来又觉得很糟糕,最后就放弃和逃避写作。不会写文章,也成了很多中国人心中永远的痛。
④擅长写作,好处是不言而喻的。每个人都有表达的欲望,如果你擅长写作的话,你比别人多了一种表达的方式。这是第一个好处。第二个好处在于,写作将会促进你更加努力的学习,因为没有输入就没有输出。第三个好处在于,如果你的写作水平优于身边的人,你将会有更多机会脱颖而出。
⑤中国人不喜欢不擅长写作,其实是中国失败的语文教育导致的。除了语文老师不称职之外,作文教育的理念也是错误的,有效的写作技巧方法,也没有传授给学生,比如本文所讲到的“六顶帽子思考法”。我认为,要学好写作,必须做到三多。第一是多积累。积累来自两个方面,一个是大量的阅读书籍,一个是深入地体验观察生活。第二是多总结。不要相信文无定法的鬼话,还是要从别人的文章和自己的文章中去总结语言文字的规律。“六顶帽子思考法”就是一种有助于写作的非常有效的工具。第三是多练习。写作其实也是一个技术活儿,写多了你自然就驾轻就熟。
⑥从现在开始就写作吧!开启你愉快的写作之旅。
“六顶帽子思考法”大多用于决策型思考,尤其是用于头脑风暴会议。我觉得把它用于解决性话题的写作,非常有效便捷。六顶帽子颜色各不相同,思考的方向也不同,简列如下:
第一顶帽子,白帽子:事实陈述。
第二顶帽子,红帽子:目标选择。
第三顶帽子,黑帽子:负面因素。
第四顶帽子,黄帽子:正面因素。
第五顶帽子,绿帽子:解决办法。
第六顶帽子,蓝帽子:控制决断。
按照爱德华·德·波罗的意见,在个人进行思考或者群体进行“头脑风暴”的时候,上述六顶帽子的顺序并非不可调整,重点在于,六个方面都必须有所涉及,这才是一个系统的思考。
“六顶帽子思考法”背后的逻辑是什么呢?
你还记得本书第一章讲的“问答思维”或“问题链思维”这个概念吧。思考=提问-回答,持续的思考就是不断的“问-答-问-答-问-答”。不仅所有的叙述体文章,都可以用问答模式逐句还原成问答体文章,而且,一篇一两千字的文章,其实就是几个问答的结果。
如何正确理解“六顶帽子思考法”,把它变成属于你自己的有效的写作工具,我给大家两点提示:
第一,不要过分纠结六顶帽子的颜色,不同颜色只不过是将思考的方向形象化的标示而已。为了帮助各位加深理解和记忆,我试着简要解读如下:
白色表示客观,也就是陈述事实的时候,尽量不要加上主观的评断。红色表示感性,初步做出目标选择的时候,往往并没有经过理性的研究。黑色表示负面,这个很好理解。黄色表示正面,因为黄色艳丽,也很好理解。绿色代表生命力,或如交通信号灯,绿色代表通过,因此,绿色意味着解决办法。蓝色表示理性,意味着最后的决断。